Öğrenme Nesnesi Üretim Süreci

Değerli okuyucularım, nesne üreticiler;

Uzaktan bakışta kolay ,ama işin içine girince gerçekten zor bir süreç. Güzel bir nesne ortaya çıkarmak ince ve işe yarar bir senaryodan , güzel tasarlanmış bir ekkrandan (ekran öğelerinden) sesten ve kusursuz bir kodlamadan geçer.

Web tabanlıiçerik geliştirme kurslarından, yazarlık yazılımı kurslarından edindiğimiz tecrübeler bu işin sıkı bir çalışma sonucu ancak olabileceğini göstermektedir.Portaldaki üretim sürecimizde yine böyle çok aşamalı uzun bir süreç.
Aslında bu iş bir ekip işidir. Ama bazen bir kişi de ekip olabilmektedir. Yine de alanınızda ne kadar iyi olursanız olun başkalarının da görüşünü almanız çok önemli. "Ben bu işi biliyorum konu basit " gibi sözler söyleyenlerin nesnelerinde çok hatalar bulduk. Yani tecrübe konuşuyor.

Nesnelerimizi kazanım tabanlı yapmakla beraber herzaman nesne kazanımın tamamını karşılayacak diye bir kural da yok. Kullanılan resim ses gibi öğelerde (aset) telif haklarına riayet etmek de esastır.

Grafik nesnenizin çekiciliğini önemli ölçüde etkiler. İyi bir grafik arayüz nesnemizin kalitesini önemli oranda artırır. ,

Gelelim kodlamaya , her durumda çalışan hafızada fazla yer işgal etmeyen ,düzenlenmesi ve anlaşılması kolay class ile yazılan, random çalışan kod yazmak her yiğidin de harcı değil.

Ama eğer gel gelelim nesneniz bitti ve egitim.gov.tr de yayınlandı artık nesneniz en az 2 m,lyon insanımıza hitap ediyor. yani fayda/emek oranı çok yüksek.

okulda belki 20 yılda yapacağınız hizmeti 1-2 nesne ile yapabiliyorsunuz. Düşünün 2 milyon insan 1 yılda kullandı 5 yılda 10 milyon öğrenci demektir.Bu kadar insana hizmet etmek ne büyük onurdur, ne kadar insanı mutlu eder tahmin edemezsiniz. (eğer yapmadıysanız)..

Nice nesnelere...